我校举办“当前基础教育课程改革热点问题”高级研讨会

1月15日，由BET365主办的“当前基础教育课程改革热点问题”高级研讨会在国交中心报告厅隆重举行。我校兼职教授、南京师范大学课程与教学研究院院长、博士生导师张华教授，山东教科院教育科学规划办主任曾庆伟博士、山东教科院基础教育课程中心主任张斌研究员、潍坊志远小学臧秀霞校长，BET365全体教师、2016级小学教育专业免费师范生、其他学院教师教育类专业教师、泰安市中小学教师近300人参加了会议。

会前，泰山学院党委副书记、院长秦梦华教授在接待室亲切会见张华教授、曾庆伟博士、张斌研究员、臧秀霞校长，并为曾庆伟博士、张斌研究员颁发了兼职教授聘书，为臧秀霞校长颁发了客座教授证书。双方就我校教师教育专业发展、硕士学位授予单位、教育专业硕士点申报等进行了深度友好的交流。

下午，张华教授一行共同在国际交流中心出席了BET365主办的“当前基础教育课程改革热点问题”高级研讨会。BET365院长陈伟军教授首先对几位专家学者的到来表示欢迎，并就学校与学院硕士点建设、当前基础课程改革重要性进行了深入阐释。

随后，曾庆伟博士作了题为《山东基础教育改革热点问题透视》的报告，从全省发展视角出发，透视基础教育各个阶段存在的诸多问题，并深度剖析导致问题的原因，呼唤推动课程改革走向科学化、系统化、精致化。

张斌研究员则以《国家课程标准校本化》为题，强调国家课程标准描述学段目标，不利于教师课堂层面的运用。在推进国家课程标准的校本化中，教师要敢于与国家课程标准对话。报告重点阐述了教师以教学目标的要素为主的解读法、以能力为载体的解读法对课程标准实现校本化重构。

理解力教育研究团队臧秀霞校长则从实践视角，作了题为《为了理解力的实践—聚焦课程的学校系统变革》的学术报告。剖析了理解力为什么重要、什么是理解力、理解力从哪里来等问题，并结合案例阐述了发展理解力的实践做法。

最后，张华教授以《核心素养与教学重建》为题，就当前基础教育课程进行了理论阐述。张华教授从历史启示出发，生动讲解了杜威的教育思想，结合当前我国信息时代与知识社会的挑战，呼吁应培养具有“核心素养”的学生，培养学生解决复杂问题和创造不可预测情境的高级能力，并就我国怎样进行“素质本位课程改革”提出了前瞻性的建议。

会议期间，各位专家与BET365教师就基础教育课程改革进行了深度研讨。

研讨会围绕“当前基础教育课程改革热点问题”主题，从现实问题、理论探讨、实践变革等多重视角，共同研讨当前基础教育课程改革热点问题。各位专家学者学养深厚，研究范式独特，讲解深入浅出，为广大师生奉献了一场高水平的学术盛宴。

此次研讨会也是BET365围绕学校重点工作硕士学位授予单位建设而进行的一项活动。近期，BET365将与张华教授及其团队进行深度合作，在教师教育专业发展、教育专业硕士点申报上取得更大突破。

张华，教育学博士。现任南京师范大学课程与教学研究院院长、教授、博士生导师。曾任杭州师范大学教育科学研究院院长、教授、博士生导师；华东师范大学课程与教学研究所副所长、教授、博士生导师。作为美国富布赖特学者（Fulbright  Scholar），曾于2002—2003年在美国哈佛大学教育研究院做高级访问学者。2004年入选首届教育部“新世纪优秀人才支持计划”。2007年入选上海“曙光学者”。2004年至2007年，当选国际课程研究促进协会第二届副主席。2007年至2013年，当选国际课程研究促进协会第三、第四届主席。兼任教育部基础教育课程教材专家工作委员会执行委员；国际课程研究促进协会荣誉主席；《国际课程研究：国际课程研究促进协会会刊》编委；《基础教育课程》杂志编委；《当代教育科学》杂志编委。曾应邀赴美国哈佛大学、美国纽约州立大学、美国迈阿密大学、美国路易斯安那州立大学、加拿大阿尔伯塔大学、加拿大英属哥伦比亚大学、加拿大维多利亚大学等多所大学做学术演讲。现已出版学术论著9部，发表学术论文160余篇，出版译著5部。

曾庆伟，教育学博士，山东省教育科学研究院战略研究所所长、山东省教育规划办常务副主任，山东省教育学会副秘书长、研究员，东北师范大学毕业，在《教育发展研究》、《教育研究与实验》等CSSCI发表文章三十多篇，其中6篇人大报刊中心全文转载，主持省部级课题多项，获国家级教学成果二等奖一项。课题经费20多万元。

张斌，教育学博士，山东省教育科学研究院课程教材发展研究中心主任，研究员。在《全球教育展望》、《中国教育学刊》等报刊杂志发表学术论文30余篇，曾获山东省中等以下优秀教学成果一等奖一项，山东省优秀教育科研成果一等奖两项，山东省社会科学优秀成果和山东省自然科学成果三等奖各一项。长期以来，坚持深入到学校开展合作性行动研究，在学校课程规划、校本课程开发、课堂教学诊断与改进、教师专业发展、薄弱学校改造、课程整合等方面取得了较好的效果。

臧秀霞，潍坊高新区志远小学校长，潍坊市教学能手、师德标兵、特级教师、三八红旗手，富民兴潍劳动奖章获得者。个人教学法荣获潍坊市创新燎原奖，主编《我的数学创意丛书》，编著《小学课程统合的实践探索》等，发表论文多篇。学校在张华教授等引领下实施的理解力课程在省内外有重大影响。